E-škola kemije - I. Seminar za učenike i nastavnike osnovnih škola


 Projekt E-škola-kemije (HKD, HPD) organizirao je 16. studenoga 2002., u OŠ Novi Marof, seminar za učenike i nastavnike osnovnih škola. Seminaru je prisustvovalo 52 učenika i 14 nastavnika iz 14 OŠ Varaždinske županije.

Predavanja i radionice:

dr. sc. Milan Sikirica, red. prof., PMF
- Mišljenja o kurikularnom pristupu promjenama u osnovnom školstvu
- Pljusak pokusa iliti vrijeme zabave

dr. sc. Ernest Meštrović, docent, PMF
- Primjena informacijske tehnologije u nastavi kemije
- Razvoj novih materijala

Petar Vrkljan, prof., XVIII gimnazija, Zagreb
- Kreiranje istraživačkog miniprojekta
- Od Wöhlera do Preloga

mr. sc. Nenad Judaš, asistent, PMF
- Zadaci, zadaće i njihovi ciljevi
- Svijet malih stvari - brojanje molekula i atoma

- Sastanak učenika s hrvatskim kemijskim olimpijacima


Prof. Milan Sikirica i nastavnici razmjenjuju mišljenja o kurikularnom pristupu reformi osnovno školske nastave kemije.
Seminaru su prisustvovali:

I. OŠ Varaždin
Nastavnik: Marica Sukner
Učenici: Rene Coner, Emanuel Rušec, Rebeka Štimac.
Dojmovi: Seminar je bio poučan i zanimljiv. Učenici su oduševljeni pokusima prof. Sikirice. Stekli smo neka nova iskustva te seminar smatramo korisnim.


Učenici i prof. Petar Vrkljan u priči Od Wöhlera do Preloga.

II. OŠ Varaždin
Nastavnik: Bojka Kršlak
Učenici: Petra Bosilj (8.r.), Tin Miladinović, Filip Kobzinek i Luka Šmic (7.r.).
Dojmovi: Učenici su bili zadovoljni pokusima koje su vidjeli i izvodili.


Prof. Milan Sikirica i Pljusak pokusa po učeničkoj grupi A.

III. OŠ Varaždin
Nastavnik: Marija Šantek
Učenici: Sandra Kocijan i Ivana Kučar (7.r.)
Dojmovi: Seminar je ocijenjen kao koristan, sa zamolbom da se ubuduće organiziraju malo kraće jer su se roditelji već zabrinuli. Nastavni sadržaji su prema mišljenju učiteljice prezahtjevni za učenike te dobi. Shvaćamo da je jedan od ciljeva seminara identifikacija nadarenih učenika, ali trebalo bi uzeti u obzir da se obrađuje i nešto primjerenijih sadržaja i to u prvom radu zbog motivacije učenika. Učenice su bile zadovoljne u prvom redu zato što su bile odabrane predstavljati svoju školu, a i zbog drukčijeg, zanimljivijeg pristupa predmetu. Želja im je ponovno ići na takav ili sličan susret.


Raznorazni atomi u svijetu velikih stvari koji su poslužili kao početni modeli pri opisu problema brojenja atoma i molekula.

V. OŠ Varaždin
Nastavnik: Marija Habek
Učenici: Banić Nikola i Poljak Petra (7.r.) te Ječmenica Dijana i Durik Bogdan (8.r.).
Dojmovi nastavnice: Takvih susreta trebalo bi biti više. Pokusi za gimnazijalce nisu primjereni za osnovnu školu. Više pokusa za učitelje i uzrast naše djece.
Dojmovi učenika: Na predavanju smo vidjeli mnogo zanimljivih pokusa. Organizacija je zadovoljavajuća i trebalo bi biti više takvih susreta.


Zadovoljstvo učenika viđenim pokusima i predavanjima nije skrivano.

VI. OŠ Varaždin
Nastavnik: Karmen Holenda
Učenici: Nikša Premuž, Ana Premur, Marko Lapain i Marta Topić (7.r.) te Janko Kralj, Petar Markušić, Martina
Muška, Petra Bušelić, Iva Koračević, Ivan Đurkas, Dunja Kapeš i Natalija Melnjak (8.r.).
Dojmovi: Voditelji seminara su prikazali kako izgleda vrhunska europska nastava kemije. Osnova takve nastave je eksperiment koji izvodi učenik, a zatim se od njega zahtijeva sudjelovanje u opažanju i zaključivanju. Bogatstvo primjera za nastavu i mnoštvo korisnih savijeta
ovaj seminar čini vrlo kvalitetnim stoga se toplo preporučam za domaćina sljedećeg sličnog susreta. Kada učeniku 6 sati nastave kemije nije previše, nije dosadno i nije teško, onda kvaliteta govori sama za sebe. Bravo! Idejni koncept ovakve nastave ne zahtjeva poseban prostor i opremu već učitelja kao nosioca cjelokupnog obrazovnog procesa. Temeljitije pripreme u vježbama i blok sat nastave rješenje je koje se traži. Čast mi je istaknuti našu školu koja takvu nastavu provodi već 4 godine.


Prof. Petar Vrkljan u isčekivanju odgovora na postavljeno pitanje. Više nego zadovoljan iskustvom koje je stekao radeći s učenicima mlađim od onih na koje je navikao. (Radi na XVIII. gimnaziji u Zagrebu o. op. a.)

VII. OŠ Varaždin
Nastavnik: Marija Krajnik


Ma zakaj me sad zovete kad sam usred predavanja?!

OŠ Ljubeščica
Nastavnik: Mladenka Hrstić
Učenici: Danijela Gotić, Ivana Sakač i Martina Mikulčić (7.r.) te Tanja Sakač, Mateja Španić, Maja Bahunek i Danijela Štriga (8.r.).
Dojmovi: Oduševljeni smo i zahvalni profesorima predavačima i domaćinom OŠ Novi Marof. Puno smo naučili i već u nastavi primjenjujemo novine. Nadamo se i očekujemo nastavak ovakvih seminara i ponovni poziv.


Mr. sc. Nenad Judaš u pripremi predavanja Svijet malih stvari - brojanje atoma i molekula. Ljubitelj tzv. agro-kemije tijelom je zaklonio, sada već legendarnu, vreću krumpira.

OŠ Visoko i OŠ Breznički Hum
Nastavnik: Spomenka Kos
Učenici: Valentina Hadrović (7.r.) i Domagoj Malnar (8.r.).
Učenici: Marko Fišeter i Mihaela Matak.
Dojmovi: Učenici i učiteljica su vrlo zadovoljni održanim seminarom.


Prof. Milan Sikirica i Pljusak pokusa po učeničkoj grupi B.

OŠ Bisag
Nastavnik: Branka Čuljak
Učenici: Mateja Hajdinjak, Hrvoje Platušić, Silvija Lunjek i Martina Šaško.



OŠ Svibovec
Nastavnik: Zlatko Rain.

OŠ Varaždinske Toplice
Nastavnik: Ana Lacković.

OŠ Podrute - područna škola Završje
Nastavnik: Dijana Vincek
Učenici: Mario Švogor i Josip Vincek.

OŠ Šemovec
Nastavnik: Mirjana Lončar.

OŠ Novi Marof (domaćini)
Nastavnik: Ksenija Pintarić
Učenici: Adrian Toplak, Petra Purgar, Nina Maltar, Marinela Hokman i Robert Pofuk (7.r.) te Aleksandar Matejić, Ines Meštrić, Jelena Stričak, Zena Bitar i Sara Morasi-Piperčić (8.r.)
Dojmovi: Velika nam je čast što smo izabrani za domaćina seminara iz kemije na kojem su predavači bili vrhunski stručnjaci. Vrlo nam je drago što su na tom seminaru sudjelovali i naši olimpijci (učenicama se sviđa Nenina odjeća :-)) koji su ohrabrili i motivirali učenike za daljnje učenje i natjecanje. Učenici su oduševljeni pokusima koje su vidjeli i sami radili te se nadamo i daljnjoj suradnji s e-školom.

Gimnazija Varaždin
Učenici: Lela Bitar


Nastavnici zadovoljni predavanjem dr. sc. Ernesta Meštrovića Primjena informacijske tehnologije u nastavi kemije


 Unos: 26. 02. 2007.
Program rada sekcije Obrazovanje na XXII. Hrvatskom skupu kemičara i kemijskih inženjera
E-škola kemije - XXX. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XXIX. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XXVIII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XIX. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XVIII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XVII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XVI. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XV. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XIV. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XIII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - XI. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - X. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - IX. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - VIII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - VII. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - VI. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - V. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - IV. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - III. Seminar za učenike i nastavnike
E-škola kemije - II. Seminar za učenike i nastavnike
Kemijska radionica: Metode dobivanja soli
Seminar u Novom Marofu
copyright 1999-2000 e_škola_________kemija